صيد الفوائد saaid.net
صيد الفوائد على الفيسبوك صيد الفوائد على التويتر
:: الرئيسيه :: :: العروض الدعوية :: :: اخبر صديقك :: :: اتصل بنا :: :: ساهم معنا :: :: البحث :: :: المكتبة ::
الرئيسة
  • اعرف نبيك
  • العلماء وطلبة العلم
  • أفكار دعوية
  • مكتبة صيد الفوائد
  • الأنشطة الدعوية
  • زاد الـداعـيـة
  • زاد الخـطـيـب
  • العروض الدعوية
  • للنساء فقط
  • ملتقى الداعيات
  • رسائل دعوية
  • الفلاشات - القصص
  • مقالات - تغريدات
  • واحة الأدب
  • منوعات - مختارات
  • الملل والنحل
  • الطبيب الداعية
  • بحوث علمية
  • تربية الأبناء
  • سيادة الشريعة
  • جهاد المسلمين
  • محمد بن عبدالوهاب
  • صفحات مهمة







    مقترح المخيم التربوي التأهيلي لعامة المثقفين
    ( من أساتذة المدارس والكليات والجامعات ـ موظفي الإدارات والمراكز الحكومية ـ عامة المثقفين في البلد )

    • إعداد: نور محمد جمعة
    محاضر بالجامعة الإسلامية العالمية بإسلام آباد


    يعاني العالم الإسلامي منذ أمد بعيد من نوع من الانفصام النكد بين الشعوب المسلمة والمصادر الشرعية وعلى وجه الأخص القرآن الكريم، حيث أصبح المثقف المسلم ـ ثقافة غير دينية ـ لا يعرف عن القرآن إلا اسما، أما الحديث وسائر الكتب فلا يعرف حتى اسمائها وبذلك أصبح المسلم يصغي إلى أي صوت يتكلم عن الدين وينخضع لسوق الفتوى الذي دخل فيه كل من هب ودب.
    وزاد الطين بلة كثرة مشاغل الحياة وظروف المعيشة والوجبات السريعة المشبوهة التي تقدمها القنوات الفضائية مما جعل سوق الكتاب كاسدا، فلا تكاد تجد المسلمين يتبادلون الكتب ومن يمر منهم على المكتبات فلا يتجاوز اهتمامه المجلات الهابطة والجرائد الرخيصة أو الروايات والقصص السخيفة، أما الكتاب الإسلامي أو التربوي أو الثقافي العريق الذي يبني المجتمع ويسوق الشخصية ويربي المستقبل فلا تكاد تجده في المكتبات الكبيرة وذلك لعدم الرغبة فيه.
    هذا البرنامج يهدف إلى كسر الحاجز الموجود بين الشاب المسلم المثقف والقرآن والسنة من جهة وفتح شهيته للقراءة والمطالعة والرجوع إلى الكتاب من جهة أخرى، وبذلك يرتفع مستواه العقلي والثقافي والديني ويصبح عنصرا صالحا بناءا ايجابيا في المجتمع.

    مدة البرنامج: أحد عشريوما.
    مكان البرنامج: أي مسجد أو مكتبة إسلامية أو أي مركز إسلامي.
    المشاركون:
    أ ـ مجموعة مختارة من معلمي المدارس أو الكليات من مختلف التخصصات العلمية.
    ب ـ مجموعة مختارة من موظفي الإدارات والمراكز الحكومية.
    ج ـ مجموعة مختارة من عامة المثقفين الملتزمين.
    عدد المشاركين: يحدد حسب امكانات المسجد أو المكتبة أو المركز الإسلامي الذي يقام فيه البرنامج.
    الميزانية الإجرائية: يتكفل المشاركون مصاريف البرنامج من الطعام والمواصلات و...

    حاجات البرنامج:
    ـ مكان مناسب.
    ـ مكتبة مناسبة بها قدر كبير من المراجع والمصادر الإسلامية ( في القرآن وعلومه والتفسير والحديث وعلومه والسيرة النبوية والتاريخ) والكتب الإسلامية المعاصرة. وإذا لم تتوفر كل المراجع في مكتبة واحدة، فيمكن التنسيق مع عدة مكتبات عامة أو أشخاص لاستعارة الكتب منهم فترة البرنامج.
    ـ التنسيق مع مجموعة من المشايخ المتخصصين في شتى العلوم الإسلامية حسب حاجة البرنامج.
    ـ مدير إجرائي للبرنامج.
    ـ مدير مكتبة ( ويجب أن يكون ذا صلاحية علمية مناسبة ومعرفة كافية بالكتب والمراجع وطريقة استعمالها)
    ـ الطباخ.

    • مجمل البرنامج :
    أ‌. اليوم الأول: يوم التوحيد.
    ب‌. اليوم الثاني: يوم القرآن الكريم.
    ت‌. اليوم الثالث: يوم النبوة والأنبياء.
    ث‌. اليوم الرابع: يوم الرسول.
    ج‌. اليوم الخامس: يوم العبادات.
    ح‌. اليوم السادس: يوم الأخلاق.
    خ‌. اليوم السابع: يوم القيامة.
    د‌. اليوم الثامن: يوم القصص القرآنية.
    ذ‌. اليوم التاسع: يوم الصحابة والرعيل الأول.
    ر‌. اليوم العاشر: يوم التوبة والندامة.
    ز‌. اليوم الحادي عشر: يوم العمل والإلتزام.
    5الى 7:30 ( من الفجر الى الضجى) 7:30 ـ 9 9 ـ 10 10ـ 1:30 1:30 ـ 2:30 2:30 ـ 3:30 3:30 ـ 4:30 5ـ 7 7ـ 9:15
    محاضرة في
    الموضوع 9:15ـ 10 10ـ3 3ـ 3:40 3:40 ـ 5
    يوم التوحيد صلاة الفجر + قراءة القرآن بالتجويد ( الهدف تحسين القراءة وليس قواعد التجويد)+ أدعية الصباح (جماعة للتعليم) + صلاة الضحى ( بعد بيان فضلها والأحاديث الواردة فيها) الرياضة ( التمارين الخفيفة ) لمدة نصف ساعة + الفطور تعريف باليوم ( يقوم مدير المكتبة بتعريف المشاركين بالموضوع وتقديم أرقام الآيات والسور التي تتعلق بالموضوع وبالكتب التي يمكن أن يستفيدوا منها ). يقوم المشاركون بالبحث عن الآيات المتعلقة بالموضوع في كتب التفسير المختلفة وقراءة واستخراج بعض المعاني والمفاهيم والنكات منها وكذلك البحث في بعض كتب الحديث والكتب الآخرى ـ لكن التركيز الأهم يكون على كتب التفسير ـ ومدير المكتبة يبقى معهم ويرشدهم كلما اقتضى الأمر. الصلاة والغداء الراحة يقدم المشاركون نتائج ما توصلوا إليه وأطرف ما لفتت أنظارهم... يقدم مدير المكتبة بعض الأسئلة في الموضوع على المشاركين إثراء للحلقة ... وإذا لم يتمكن المشاركون بالإجابة عليها يدلهم على المراجع التي يمكن أن يجدوا الجواب فيها دون أن يجيبهم إثارة للهمم. قراءة حرة في المكتبة مع شرب الشاي أو فاكهة + قراءة أدعية المساء جماعة للتعليم (قبيل المغرب) يقدم المحاضر محاضرة جامعة في التوحيد دون الخوض في الخلافات الكلامية طعام العشاء وصلاة العشاء النوم صلاة التهجد ( ركعتين ) + الوتر والقنوت والتضرع النوم الى صلاة الفجر
    يوم القرآن محاضرة جامعة عن القرآن وعلومه وتاريخه وفضائله و...
    يوم النبوة والأنبياء محاضرة جامعة عن معنى النبوة، مكانة الأنبياء، وظائفهم ، أهدافهم و...
    يوم الرسول النبي (ص)في القرآن، مكانته، واجبنا تجاهه، أهمية سيرته
    يوم العبادات أنواع العبادات، أهميتها، دورها في بناء الشخص والمجتمع و...
    يوم الأخلاق معنى الأخلاق ، أهميتها ، سماتها ...
    يوم القيامة الجنة والنار، اوصافهما، سمات أهل كل منهما، ...
    يوم القصص القرآنية أهميتها، أسلوبها، قيمتها في حياة المسلم، الجوانب التربوية فيها ، ...
    يوم الصحابة سماتهم وصفاتهم، نماذج من حياتهم، أبرز أعمالهم، وظيفتنا تجاههم، الرعيل الأول من الحركات الإسلامية،...
    يوم التوبة معنى التوبة، قيمته في حياة المسلم وصناعة شخصيته، بيان أهمية الدعاء والتهجد، و...
    يوم العمل والالتزام أهمية العمل ومكانته في فلسفة التشريع، معنى الالتزام، كيفية العمل والالتزام وصورهما، و...

    • جدولة البرنامج:


    • تفاصيل أهم فقرات البرنامج:
    1. الفقرة الأولى: من صلاة الفجر إلى طلوع الشمس
    يخصص هذه الفقرة لتحسين قراءة القرآن الكريم، وأدعية الصباح والتحريض على صلاة الضحى وبيان أهميتها.
    2. الفقرة الثالثة:
    يقدم مدير المكتبة أو أحد المشايخ تعريفا عاما بموضوع اليوم ويقدم لهم أرقام أبرز الآيات التي عالجت الموضوع ويرشدهم إلى أهم الكتب والمراجع التي يمكن مراجعتها، ويعلمهم طريقة البحث عن الآية من خلال المعجم المفهرس لآيات القرآن الكريم أو المفردات القرآنية أو معجم ألفاظ القرآن الكريم، وإن اقتضى الأمر يقسم المشاركين إلى مجموعات ثنائية أو ثلاثية لبحث ومدارسة الموضوع في المراجع المعنية.
    3. الفقرة الرابعة:
    يقوم المشاركون بالبحث والدراسة والمطالة من خلال الكتب المتوفرة أو الأقراص المضغوطة أو الشبكة العنكبوتية ـ الانترنت ـ تحت إشراف مدير المكتبة وإرشاداته.
    4. الفقرة السابعة:
    يقدم المشاركون نتائج ما توصلوا إليه و المشاكل التي واجهتهم خلال البحث... ويستمع إليهم مدير المكتبة دون أن يجيب على اسئلتهم وإنما يرشدهم إلى المصدر الذي يمكنهم الرجوع إليه. ويطرح عليهم بعض الأسئلة ليحثهم على المزيد من البحث والتدقيق.
    5. الفقرة الثامنة:
    يعود المشاركون إلى القراءة والبحث مرة أخرى.
    6. الفقرة التاسعة:
    يقدم المتخصص ـ وقد أعد الموضوع بشكل جيد ودرسه من جميع جوانبه ـ محاضرة جامعة في الموضوع ويتطرق إلى جميع جوانبه وطريقة مدارسته وأهم المراجع والمصادر التي تناولته وأهم الكتب المعاصرة التي درسته . ثم يفتح المجال للاسئلة والمناقشة.

    • أهم المراجع :
    1) المراجع العامة:
    أـ كتب التفسير، مثل:
    1. تفسير القرآن الكريم ( ابن كثير)
    2. مختصر تفسير اين كثير ( الصابوني)
    3. تفهيم القرآن ( المودودي)
    4. في ظلال القرآن ( سيد قطب)
    5. صفوة التفاسير ( الصابوني)
    6. تفسير الجلالين ( الإمامان المحلي)
    7. التفسير الواضح ( محمد محمود حجازي)
    8. مصحف الشروق المفسر ( ابن صمادح الأندلسي)
    9. زبدة التفسير ( سليمان الأشقر)
    10. تدبر القرآن (امين أحسن اصلاحي)
    ب ـ كتب المفردات القرآنية، مثل:
    1. المعجم المفهرس لألفاظ القرآن الكريم ( محمد فؤاد عبد الباقي).
    2. معجم الألفاظ والأعلام القرآنية ( محمد اسماعيل محمد )
    3. معجم ألفاظ القرآن الكريم ( مجمع اللغة العربية مصر)
    4. مفردات القرآن ( محمد حسن الحمصي)
    ج ـ بعض كتب الحديث وعلومه، مثل:
    1. التاج الجامع للأصول ( منصور علي ناصف)
    2. السنة ومكانتها في التشريع ( مصطفى سباعي)
    3. المختار من كنوز السنة ( محمد عبد الله دراز)
    4. مفتاح كنوز السنة ( فؤاد عبد الباقي)

    2) المراجع الخاصة:
    أ ـ يوم التوحيد:
    الله جل جلاله ( سعيد حوى) ، الإيمان: أركانه ـ حقيقته ( محمد نعيم ياسين) ، تبسيط العقائد الإسلامية ( حسن أيوب) ، تعريف عام بدين الإسلام ( علي الطنطاوي) ، دروس في الوحي ( محمد المجذوب)، ظاهرة الغلو في التكفير (يوسف القرضاوي)، عقيدة المسلم (محمد الغزالي)، العلم يدعو للإيمان ( كريس موريسون)، قصة الإيمان (نديم الجسر)، كتاب التوحيد (محمد عبدالوهاب)، مبادئ الإسلام ( المودودي) ، المصطلحات الأربعة ( المودودي)، مشاهد وآيات للجيل المسلم ( يوسف العظم)، الوجود الحق (حسن الهويدي)...
    ب ـ يوم القرآن:
    كتب التفسير ..، مباحث في علوم القرآن ( مناع القطان) ، التجويد وعلوم القرآن ( عبد البديع صقر)
    ج ـ يوم النبوة والأنبياء:
    قصص النبيين ( أبو الحسن الندوي) ، مجموعة قصص الأنبياء (محمد أحمد برانق)، أنبياء الله ـ للأطفال ـ ( أحمد بهجت) ، قصص الأنبياء ( ابن كثير)، قصص الأنبياء ( النيسابوري)، دلائل النبوة ( البيهقي)، تاريخ الأنبياء ( محمد الطيب النجار)، قصص القرآن الكريم ( أحمد الكبيسي) و...
    د ـ يوم الرسول:
    تهذيب سيرة ابن هشام ( عبد السلام هارون)، دراسة في السيرة (عماد الدين خليل)، الرسالة المحمدية ( سليمان الندوي)، الرسول (سعيد حوى)، الرسول القائد (محمود شيت خطاب)، سيرة خاتم النبيين (أبو الحسن الندوي)، صور من حياة الرسول ( أمين دويدار)، مجموعة سيرة الرسول ( محمد أحمد برانق)، النبي الخاتم ( أبو الحسن الندوي)، ندوات الأسر في سيرة خير البشر ( محمد عمر الداعوق)، الرحيق المختوم ( المباركفوري)، الشفا بتعريف حقوق المصطفى ( قاضي عياض)، المنهج الحركي للسيرة النبوية ـ المنهج السياسي للسيرة النبوية ـ المنهج الإعلامي للسيرة النبوية ( منير الغضبان). و...
    هـ ـ يوم العبادات:
    تهذيب مدارج السالكين ( ابن قيم الجوزية)، سلسلة الأركان الأربعة في ضوء الكتاب والسنة مقارنة بالأديان الأخرى (أبو الحسن الندوي)، التشريع الجنائي الإسلامي ( عبد القادر عودة)، خلق المسلم ( محمد غزالي)، تعليم الصلاة ( رابطة العالم الإسلامي)، تعليم الصلاة ( جمعية الإصلاح الاجتماعي)، الحلال والحرام في الإسلام (يوسف القرضاوي)، الحج والعمرة ـ الزكاة فقهها وأسرارها ـ الصلاة فقهها وأسرارها ـ الصوم فقهه وأسراره ( محي الدين مستو)، فقه السنة ( سيد سابق)، الفقه على المذاهب الأربعة ( الجزائري)، كيف نصلي ( ابراهيم عزوز)، في أصول النظام الجنائي الإسلامي ( محمد سليم العوا)، فتاوى معاصرة ( يوسف القرضاوي)...
    و ـ يوم الأخلاق والدعوة:
    خلق المسلم ( محمد غزالي)، الأسس الأخلاقية للحركة الإسلامية ( المودودي)، العدالة الاجتماعية في الإسلام ( سيد قطب)، تربية الأولاد في الإسلام ( عبد الله علوان)، التربية في الإسلام ( أحمد فؤاد)، من معين التربية الإسلامية ( منير الغضبان)، منهج التربية الإسلامية ( محمد قطب)، نحو التربية الإسلامية الحرة ( أبو الحسن الندوي)، تذكرة الدعاة ( البهي الخولي)، من أخلاق القرآن ( احمد الشرباصي)، إغاثة اللهفان من مصايد الشيطان ( ابن قيم الجوزية)، تهذيب مدارج السالكين ( ابن قيم الجوزية)، إحياء علوم الدين ( الإمام الغزالي) و....
    ز ـ يوم القيامة:
    مشاهد القيامة في القرآن ( سيد قطب)، أهوال القيامة (محمود الصواف)
    ك ـ يوم القصص القرآنية:
    قصص الأنبياء ( ابن كثير)، نظرات تحليلية في القصة القرآنية ( محمد المجذوب) ، التصوير الفني في القرآن ( سيد قطب)، قصص القرآن الكريم ( أحمد الكبيسي) و...
    ل ـ يوم الصحابة والرعيل الأول:
    إزالة الخفاء عن خلافة الخلفاء ( شاو ولي الله الدهلوي)، رجال حول الرسول ( خالد محمد خالد)، السيدة زينب ـ السيدة سكينة ( بنت الشاطئ)، شهداء الإسلام في عهد النبوة ( علي النشار)، صور من حياة الصحابة ( عبد الرحمن الباشا)، مصعب بن عمير ( حسن بريغش)، نساء النبي (بنت الشاطئ) و...
    م ـ يوم التوبة والندامة:

    • فهرس بعض الآيات:
    ( من كتاب مفردات القرآن لدكتور محمد حسن الحمصي ، طبعته في بيروت دار الرشيد، وفي إيران نشر احسان)
    أـ يوم التوحيد:
    ص/ 243، 244، 257، 258، 259.
    ب ـ يوم القرآن:
    ص/ 267.
    ج ـ يوم النبوة والأنبياء:
    ص/262.
    د ـ يوم الرسول:
    ص/ 254، 256.
    هـ ـ يوم العبادات:
    ص/ 256، 257، 271، 272، 273، 274، 275.
    و ـ يوم الأخلاق:
    ص/ 278، 279، 280، 281.
    زـ يوم القيامة:
    ص/ 263، 264، 265، 266.
    ك ـ يوم القصص القرآنية:
    ص/ 285، 286.
    ل ـ يوم الصحابة والرعيل الأول:
    ص/ 259. والآيات التالية: 3/ 190، 195 و 11/ 114 و 21/ 101 و 32/ 24 و 39/ 30، 31 و 41/ 40 و 65/ 71.
    م ـ يوم التوبة:
    ص/ 258، 260
    ن ـ يوم العمل والالتزام:
    ص: 270،271، 272، 273.
    ( وللمزيد يمكن الإستعانة بفهرس المحتويات وفهرس أبجدي للموضوعات من نفس الكتاب...).


     

    اعداد الصفحة للطباعة           
    ارسل هذه الصفحة الى صديقك

    الأفكار الدعوية

  • الأسرة
  • الأحياء والمساجد
  • الأفكار الموسمية
  • الانترنت
  • أفكار للمدارس
  • القرى والهجر
  • المستشفيات
  • المرأة المسلمة
  • دعوة الجاليات
  • أفكار متنوعة
  • الموظفين والتجار
  • دعوة الشباب
  • الشريط الإسلامي
  • الرئيسية
  • مواقع اسلامية