صيد الفوائد saaid.net
صيد الفوائد على الفيسبوك صيد الفوائد على التويتر
:: الرئيسيه :: :: العروض الدعوية :: :: اخبر صديقك :: :: اتصل بنا :: :: ساهم معنا :: :: البحث :: :: المكتبة ::
الرئيسة
  • اعرف نبيك
  • العلماء وطلبة العلم
  • أفكار دعوية
  • فوائد وفرائد
  • مكتبة صيد الفوائد
  • الأنشطة الدعوية
  • زاد الـداعـيـة
  • زاد الخـطـيـب
  • العروض الدعوية
  • للنساء فقط
  • ملتقى الداعيات
  • رسائل دعوية
  • الفلاشات - القصص
  • مقالات - تغريدات
  • واحة الأدب
  • منوعات - مختارات
  • الملل والنحل
  • الطبيب الداعية
  • بحوث علمية
  • تربية الأبناء
  • سيادة الشريعة
  • جهاد المسلمين
  • محمد بن عبدالوهاب
  • صفحات مهمة







    توصيات إلى مشرف

    أبو زيد

     
    * أولاً : الإخلاص لله تعالى : فوجودك في هذا المكان .. وجهدك المتواصل .. وعملك الدؤوب .. لابد وأن تستحضر فيه العمل لله .. وأن هذا لبناء وإخراج جيل من أهل الخير .. حياته كلها لله ..
    * ثانياً : استشعر في نفسك أنك تعمل عمل الأنبياء .. قدوتك في هذا محمد صلى الله عليه وسلم .. ويجب أن تحرص على أن تكون قدوة لغيرك .. فلا تعمل عملاً حتى تنظر في عواقبه .. فالناس يتأثرون بالعمل أكثر من القول أحياناً ..

    * ثالثاً : وصايا عامة :

    * عند التحدث :
    1. لا تتكلم ارتجالاً : وأعني بذلك أنك قبل أن تتكلم اعرف ماذا ستقول ؟ وكيف ستقول ؟ ولماذا ستقول ؟ .. وأهمها كيف ستقول ؟؟ .. فطريقة طرحك للقضية تدل على شخصيتك .. وتصنع مقدارك عند الناس .. فحاول أن تجعل ما تريد أن تتكلم عنه في نقاط .. وأكثر من ضرب الأمثلة .. وحاول أن تحصر الكلام .. وأوضح واشرح ومثل .. ولا تكثر حتى لا يمل السامعون .. واحرص على تغيير نبرة صوتك .. وأخذ آراء غيرك (مشاركة الجميع) .. واختيار كلمات جذابة .. واختيار الأسلوب الأمثل في الإقناع ..
    2. لا تتكلم عن نفسك كثيرا : بعض المشرفين إذا رأى إقبال الشباب عليه واستماعهم له .. وسؤالهم له .. أخذ يتكلم عن نفسه كثيرا .. وعن إنجازاته .. وبطولاته .. وحكايات الدرامية .. وهذا يجعل الشباب يحتقرون ذلك المشرف ويصفونه بالغرور والإعجاب بالنفس وأنه ((شايف نفسه حبتين)) .. ولكن : أحياناً الكلام عن نفس .. وخاصة عن قصص حدثت لك .. وبالذات إذا كان الأسلوب مشوقاً .. فإن هذا يحبب الآخرين لك .. لكن احرص على اختيار القصص التي لا تخل بمكانتك .. فليس كل ما يحدث يقال .. واعلم أن هناك بعض الطلاب ((نشبة)) .. لا يقال له شيء .. لأنه (( يقعد يصجّك بالقصة اللي قلتها له ذاك اليوم ..)) فهذا النوع من الطلاب .. أسلوب التعامل معه هو بالابتسامة أحياناً .. وبالإعراض عنه أحايين أخرى ..
    3. تحدث مع الجميع : فعند وجود مجموعة من السامعين .. حاول أن تتحدث معهم وتصرف النظر لهم كلهم .. ولا تؤثر أحداً بالنظر أو الكلام .. حتى لا يحرج .. وحتى لا يحمل الآخرون عليك في نفوسهم .. واحرص على أن تتحدث فيما يحب الآخرون .. وتوجيههم فيما يحتاج إلى توجيه .. واحرص على أن تراعي الجميع.. فلا تحتقر احدا أو تسفه كلامه .. بل احرص على مراعاة الجميع حتى وإن صعب ذلك ..
    4. كن موجها: إذا تحدث مع الآخرين .. فكن موجهاً لهم وبين لهم الخطأ والصواب .. ولكن لا تكثر النصح فيمل منك الآخرون .. بل ليكن ذلك من وقت لآخر .. مع التنويع في أسلوب النصيحة ومكانها .. فبعض الطلاب يفهم بالتلميح .. وبعضهم لا يفهم إلا بالتصريح .. ولكن بدون تجريح .. واحرص على أن توضح للآخرين أنك تحسن الظن فيهم .ز وتحبهم .. وإلا لم تنصحهم .. وحاول أن تستخدم الأمثلة والحج العقلية في النصح .. وليكن ذلك بينك وبين المنصوح .. واحذر من أن يقع عندك منكر أو خطأ ولا تنكره .. فتكون قدوة سيئة .. بل أنكر.. ولكن بالحكمة ..
    5. كن فوائدياً : ومعنى ذلك .. أنك تحرص على طرح الفوائد دائماً .. وتختار لها القالب المناسب .. وتنوع .. حتى تكسب غيرك مجموعة من الفوائد..
    6. لا تتحدث عن شخص بعينه .. إذا أردت أن تذم شيئاً أو تحذر منه .. أو تمدح عملاًَ وتدل عليه .. فاحذر من تعيين الشخص الذي حصل منه هذا ((إلا في فعل الخير أحيانا حتى يقتدي به غيره )) .. وذلك حتى لا يحقد عليك ذلك الشخص أو يغار منه غيره .. وحتى لا تجعل الشخص يغتر بنفسه .. بل امدح دائما الفعل ولا تمدح الذات .. ولا مانع من مدح الشخص لكن حاول أن تمدح أكثر من واحد في نفس الوقت .. حتى لا يكون التأثير سلبياً .. ((عموما .. راع المصلحة )) ..
    7. كن صريحاً : وهذا بضوابط .. لكن احرص على أن تكون صريحاً مع الكل وذلك بنصحهم عند الخطأ بالأسلوب المناسب .. وإياك والمجاملة ..

    * في التعامل :
    1. اجعل الجميع يحبونك : وذلك بتبيين أنك تحبهم ولا تحقد عليهم وتريد الخير لهم .. واحرص على نفعهم (والفزعة) لهم من وقت لآخر ..
    2. إياك والتمييز بين الطلاب : فاحرص على أن تبين للجميع أنهم كلهم سواسية .. ولا تميز أحداً عن أحد ولكن بتمييز العمل الذي عمله .. صحيح أن البشر يختلفون .. لكن احرص على أن تبين لهم جميعاً أنهم سواسية .. حتى لا يغتر الجيد .. ويحقد الأقل ..
    3. إياك والتصرف الطائش : أحياناً يلزم للإنسان أن يتصرف تصرفاً ما .. لكن احذر التصرف الطائش .. والذي لا تتبين عواقبه .. وغالباً يكون ذلك التصرف طائشا .. إذا كان لمراعاة رغبات النفس .. دون عقلانية .. ومن أمثلة ذلك : القيام بحركات لا تليق بمشرف بالسيارة .. كالتفحيط .. أو بغيرها .. وهذا على حسب العرف ..
    4. لا تضع نفسك في مواطن الريبة : فهناك مواطن وأعمال وأوقات تكون مبعثاً للريبة والشك .. فاحذر من ذلك .. واللبيب تكفيه الإشارة ..
    5. إياك والتحطيم .. التحطيم .. أسلوب لإشباع رغبات النفس .. وقد يكون تربوياً أحيانا .. فاحذر من التحطيم ..بل كن مشجعا محمسا .. حتى في اللعب ..
    6. كن باذلا .. احرص على بذل نفسك ووقتك لله .. واحذر من طاعة رغبات النفس .. بل احرص على طلب الأجر من الله .. وكن باذلا نفسك لله ..
    7. كن جاداً وشديدا قبل الخطأ .. حذر من الأخطاء مرارا .. وخاصة المشاكل التي تنتج عن علاقات الشباب ببعضهم .. وكن صارما في التحذير قبلها .. وضع تحتها خطوطا حمراء ...
    8. تذكر أنك تتعامل مع طلاب عقلاء .. ليس الفارق بينك وبينهم كبيراً .. فعاملهم كرجال .. وكن كأخ كبير لهم ..

    * أمور مبتكرة :
    1. احرص دائما على مدح أفراد سيارتك ككل .. والفخر بهم عند الطلاب .. والدفاع عنهم .. فهذا يجعلهم يحبونك ..
    2. احرص على التفاهم مع طلاب سيارتك .. وكن الملجأ الرئيس والأب الحنون لهم ..
    3. تابع طلاب سيارتك في بيوتهم ومدارسهم ومساجدهم .. بالتواصل مع أبيه ومدرسه والصلاة في مسجده بين فينة وأخرى دون أن تشعره أنك تقصده ..
    4. احرص على تطوير قدراتهم في المجال الذي يناسب كل واحد منهم .. وحاول إيجاد موهبة لمن لا موهبة له .. حتى تنفعه .. وتشغل بها وقته .. وحتى لا ينسى ذلك لك .. (( من وسائل الإشغال .. الحاسب الآلي .. بتصاميمه .. وصوتياته .. وبرامجه ..))
    5. المباحات التي لا ضرر كبير منها .. يجب أن تقلل وأن تكون همة الطالب أعلى منها .. ولكن لا تصادم .. لأن هذا يصنع حاجزاً بينه وبينك .. بل قد تضطر أحيانا لدعمها ومساعدته فيها .. مع التوجيه والنصح .. ومن أمثلة المباحات .. ألعاب الكمبيوتر .. فليس من الحكمة أن يسفه صاحبها .. لكن يبين له أنه أكبر منها .. ويشغل وقته بغيرها ..
    6. اعلم أنك تتعامل مع طبقة ( المراهقين) .. وهم يمرون بمرحلة عصيبة .. تكثر فيها المشاكل .. فكن حكيما في التعامل معهم .. واعلم أن بعض الأخطاء طبيعية .. ولكن لابد لها من حل ..
    7. احرص على أن يكون الطلاب بعيدين عن المعاصي .. محافظين على الواجبات من صلاة وتكبير لها .. ومن بر للوالدين .. وكذلك السنن الرواتب والوتر .. فلابد من التذكير بهذا دوما .. وضرب الأمثلة ..
    8. احرص على أن تصنع طلاباً يحبون الطاعات .. ويأنسون بها .. كعيادة المرضى .. وصلاة الجنازة.. وزيارة المقابر.. والحضور للدروس والمحاضرات وعند المشايخ ..
    9. احرص على أن تجعل الطلاب مبدعين في التعامل مع غيرهم .. واحرص على الاحترام المتبادل بين الطلاب .. وتوجيههم في ذلك ..
    10. احرص على التجديد والابتكار مع الطلاب .. من طرح مسابقات للذكاء في السيارة .. وزيارة محل عصيرات ..أو قهوة وشاي وكابتشينو .. كل هذا يجعل الطلاب يحبونك .. واعلم أن الطلاب يتناقلون ذلك فيما بينهم .. فيتمنى الجميع أن يكونوا معك ..
    11. تعامل مع الطلاب بأريحية .. واحرص على عدم تصنع الشخصية .. بل كن على طبيعتك ..
    12. كن مرحاً .. متسامحاً ما دام الأمر في إطار المباح ما لم يكن ذا عواقب وخيمة .. واحرص على فتح المجال للطلاب في سيارتك للتحدث في إطار المباح .. وصدقني : الطلاب لن يتحدثوا بشر ما دمت كذلك .. واحرص على أن تجعل الشاب باذلا لأمته منتميا لها من خلال طرحك لهذا الموضوع ..
    13. احرص على اغتنام الفرص للتحدث ووعظ الطلاب وتوجيههم ..
    14. من الأفكار: صندوق الخير .. يوضع في المسجد .. وبحيث يضع كل طالب كل يوم ما تجود به نفسه .. وفي نهاية الشهر يتم كفالة يتيم أو حفر بئر بتلك القيمة بالتعاون مع مؤسسة خيرية ..
    15. صندوق السيارة .. يجمع فيه فائض قطة السيارة .. والغرامات المالية .. وتصرف كبارد أو عشاء أو تبرع لوجوه الخير ..

    أسأل الله أن يوفقك لكل ما تحب وترضى .. هذا ما جادت به النفس .. رزقكم الله ذكره وشكره وحسن عبادته ..

     

    اعداد الصفحة للطباعة           
    ارسل هذه الصفحة الى صديقك

    المراكزالصيفية

  • دورات للمشرفين
  • وسائل وأفكار
  • ملفات تنظيمية
  • أنشطة وبرامج
  • المراكز النسائية
  • تبرئة المراكز
  • الألعاب الحركية
  • مسابقات ثقافية
  • استغلال الإجازة
  • الصفحة الرئيسية
  • مواقع اسلامية